miércoles, 2 de julio de 2008

MI COLLAGE

Tener mi propia marca de ropa


Tener mi propia familia


Aprender a dibujar anime y manga


Tener mi propio taller de confeccion


Tener un carro


Tener mi propia casa


Llegar a ser una gran diseñadora

CORPONOR


La Corporación Autónoma Regional de la Frontera Nororiental “CORPONOR”, máxima autoridad ambiental en el Departamento Norte de Santander, es una entidad autónoma perteneciente al Sistema Nacional Ambiental.

MISION

Su misión es lograr el desarrollo sostenible del Departamento, administrando los recursos naturales renovables; orientando, regulando y controlando su uso y las actividades que puedan afectar el medio ambiente para mejorar la calidad de vida de los nortesantandereanos, trabajo que realizamos con eficacia, eficiencia, transparencia y participación, con el fin de armonizar el desarrollo con la naturaleza, a través del fortalecimiento del Sistema Nacional Ambiental en esta zona de Integración Colombo-Venezolana.

VISION

La Visión de CORPONOR es posicionarse como institución capaz de dirigir y regular la administración de los recursos naturales y el medio ambiente en el departamento Norte de Santander, respetada regional, nacional e internacionalmente, con patrimonio económico sólido con un eficiente sistema de información ambiental y un recurso humano competente, realizando con mística su trabajo y comprometido con la sociedad y la naturaleza, generando una cultura ambiental en todos los ámbitos y niveles de la sociedad

2. Relación de nuestra actividad productiva con el medio ambiente y que hace CORPONOR para que se cumpla la defensa del medio ambiente.

R: Sensibilizar a los servidores de la corporación y darles las herramientas necesarias para que por convicción se comprometan a cambiar los hábitos que impiden su desarrollo individual y por lo tanto el desarrollo de todo el personal. Proporcionándonos un modelo de cultura moral buscando fortalecer la voluntad de servicio, vivir mas conscientes y actuar con responsabilidad, para obtener la unión y la fortaleza que demanda la misión de la corporación.
3. Cuales son las recomendaciones que la corporación nos puedan dar para contribuir para nuestra formación ética.
· R: Tener cimientos sobre los cuales se puedan sustentar metodologías, proyectos, círculos de calidad, programas de modernización y de mejora continua.

· Transformar los esquemas que han ido deteriorando el ambiente laboral, y que impiden el crecimiento y la productividad.

· Unificar criterios que todo el personal cuente con los elementos que se necesitan para actuar sobre las mismas bases éticas.

· Conocer y aplicar los principios rectores del servicio; indispensables para brindar a todos productos de calidad total.

Este proyecto es aplicable a todos los niveles jerárquicos, como detonador para cambio de actitudes.


4. Como podemos contribuir los ciudadanos y los aprendices de TCI, en la búsqueda de un ambiente sano.

R: Cumplir con las normas y recomendaciones que esta institución nos ofrece para nuestro beneficio, siendo nosotros anunciantes, denunciantes y actuantes para obtener el sueño anhelado de un nuevo y mejor mundo
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viernes 13 de junio de 2008
glosario

preguntas


HASTA HOY QUE HE LOGRADO CON MI VIDA?
R/Hasta el momento he realizado cosas importantes como lo fue obtener mi titulo de bachiller y haber llegado a ser una de las mejores de mi colegio.

ME SIENTO SATISFECHA CON LO QUE HE CONSEGUIDO?
R/Si, porque he dado lo mejor de mi y he hecho las cosas bien y porque lo he logrado con mucho esfuerzo y dedicacion.

CUAL ES EL MOTIVO QUE ME LLENA PARA VIVIR?
R/El motivo que me llena para vivir es el salir adelante.el demostrar que soy capaz de conseguir lo que me propongo,el ayudar a mi familia,el vivir con la plena seguridad que lo que hago y la forma como lo he logrado ha sido de la forma correcta.

QUIEN SOY Y QUE QUIERO?
R/Soy una persona humilde,agradable,segura de si misma,responsable,que cuando se propone algo lucha pro lograrlo y que quiere salir adelante,ser una gran diseñadora y confeccionista.

A DONDE QUIERO LLEGAR Y PARA QUE?
R/Quiero llegar a ser alguien importante en su comunidad,alguien que ayude a su comunidad para asi poder retribuirle a mi comunidad lo que me ha dado.

CON QUE RECURSOS CUENTO(FORTALEZAS,CUATROS DIMENSIONES)
R/ESPIRITUAL:Cuento con un espiritu emprendedor que lucha por lo que quier y por salir adelant.
MATERIAL:En esta dimension no cuento con mucho pero lo que uno se propone no depende de lo que tiene sino de lo que quiere.
EMOCIONAL:Cuento con una familia que me brinda todo su apoyo,que me quiere y me ayuda en todo lo que necesito.
INTELECTUAL:Poseo una inteligencia que me permite aprender las cosas con facilidad,que me permite mejorar y aprender de mis errores dia a dia

QUE NECESITO APRENDER EN LAS CUATRO DIMENSIONES Y EN LAS 7 INTELIGENCIAS?
R/MATERIAL:aprender que esto no es lo importante
ESPÌRITUAL:Mejorar cada dia mas .
EMOCIONAL: Aprender a no confiar en los demas y en no poner mis esperanzas en ellos ya que la unica que puede hacerlas realidad soy yo.
INTELECTUAL:Aprender cosas diariamente , no solo las cosas que me gusten sino las que necesite en mi vida.
CORPORALCINETICA:Aprender a expresar de mejor manera con los demas.
INTERPERSONAL:Nos ayuda a conocernos y a reflexionar


QUE DIFICULTADES PIENSO QUE VOY A ENFRENTAR?
R/El miedo de no poder lograr lo que quiero.de quedarme estancada en la vida,eltemor de que mi familia no me pueda acompañar en los momentos mas especiales que tendre.

ESTOY SEGURA DE QUE EL CAMINO QUE ESCOGIES EL QUE YO QUIERO O EL QUEQUIEREN LOS DEMAS?
R/Estoy completamente segura de que es lo que quiero ,porque lo he querido desde siempre,aunque los demas me presionen o llegen a decirme que esto no es lo mio yo tengo el suficiente valor y criterio de llegar y de defender mis metas y propositos.

ESTOY CONTENTA CON LO QUE HAGO ACTUALMENTE?
R/Si estoy contenta ya que estoy estudiando lo que quiero y me estoy preparando en ello.

¿Observo proyección en mi trabajo diario?
R/Si, ya que estoy mejorando dia a dia y aprendiendo paso a paso lo que necesito

¿Cómo he estructurado mi vida?

1. mi carrera

2 . mis metas

3.mi familia

¿Por qué me gustaría ser recordado si saliera hoy mismo de mi empresa?
R/por ser una persona que aporto cosas importantes y ayudo a mejorar un poco el proceso

¿Al terminar mi formación en el SENA, cual quiero que sea mi legado?
R/Que sea dejar una buena impresion por fuera del sena de que aqui es donde se forman los mejores profesionales.

miércoles, 18 de junio de 2008

DEFINICIONES DEL MEDIO AMBIENTE


Calentamiento global:Es el fenómeno observado en las medidas de la temperatura que muestra en promedio un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas

Ecosistema:El ecosistema es un sistema formado por una comunidad natural de seres vivos. Es decir, está constituido por componentes bióticos y por componentes abióticos.

Contaminación: Contaminación se define como la presencia en el ambiente de cualquier agente químico, físico o biológico o de una combinación de varios agentes, en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, seguridad o bienestar de la población, o perjudiciales para la vida animal o vegetal, o impidan el uso o goce de las propiedades y lugares de recreación.


Lluvia acida:La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con el oxido de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo.

Contaminación auditiva:Es cualquier emisión de sonido que afecte adversamente la salud o seguridad de los seres humanos, la
propiedad, el espacio público o el disfrute de los mismos.

Contaminación visual: La contaminación visual es un tipo de contaminación que parte de todo aquello que afecte o perturbe la visualización de sitio alguno o rompan la estética de una zona o paisaje, y que puede incluso llegar a afectar a la salud de los individuos o zona donde se produzca el impacto ambiental.

Nativo : Perteneciente al nacimiento,a un pais o territorio.

nicho:es un término que describe la posición relacional de una especie o población en un ecosistema o el espacio concreto que ocupa en el ecosistema.

eutopia : a una dimensión obtenida para facilidad de cálculos como el cociente logarítmico entre el número de homotecias internas encontradas en un objeto por transformación, y la inversa de la razón de esa homotecia.



El Relieve Terrestre: hace referencia a las formas que tiene la corteza terrestre o litosfera en la superficie, tanto al referirnos a las tierras emergidas, como al relieve submarino, es decir, al fondo del mar.


El clima :es el conjunto de los valores promedios de las condiciones atmosféricas que caracterizan una región. Estos valores promedio se obtienen con la recopilación de la información meteorológica durante un periodo de tiempo suficientemente largo. Según se refiera al mundo, a una zona o región, o a una localidad concreta se habla de clima global, zonal, regional o local (microclima), respectivamente.


meteoro :es para la Organización Meteorológica Mundial , un fenómeno, con excepción de las nubes que tiene lugar en la atmósfera o en la superficie del globo. Este fenómeno puede consistir en una precipitación, suspensión o depósito de partículas líquidas o sólidas, acuosas o no, o puede consistir en una manifestación de naturaleza óptica o eléctrica


El carbono :es el elemento básico en la formación de las moléculas de carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos; pues todas las moléculas orgánicas están formadas por cadenas de carbonos enlazados entre sí.
Es un elemento químico de número atómico 6 y símbolo C. Es sólido a temperatura ambiente. Dependiendo de las condiciones de formación, puede encontrarse en la naturaleza en distintas formas alotrópicas, carbono amorfo y cristalino en forma de grafito o diamante. Es el pilar básico de la química orgánica. Se conocen cerca de 10 millones de compuestos de carbono, y forma parte de todos los seres vivos conocidos.

La contaminación: es la introducción en un medio cualquiera de un contaminante, es decir, la introducción de cualquier sustancia o forma de energía con potencial para provocar daños, irreversibles o no, en el medio inicial.
Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el ambiente de cualquier agente (físico, químico o biológico) o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el bienestar de la población.

jueves, 12 de junio de 2008

SOLO QUIERO UN CHARQUITO DE AGUA




Había una vez un sapito muy triste porque no tenía un charco donde refrescarse. Mientras lloraba escuchó el canto de otro de su especie.
— ¿Dónde canta, compañero?
— ¿Quién pregunta?“¿Quién podrá tener motivo para cantar?”, se decía a sí mismo, caminando en dirección del sonido. De pronto, vio a un sapo recostado sobre una lata.
— ¿Qué tal? —Dijo, contento de encontrar compañía—. Me admira que usted tenga ánimo alegre.
—Razón tengo, mi amigo, porque voy camino de reunir-me con mi familia. Los dejé hace algunos días porque estaba aburrido de mi casa, pero ¿sabe?... estaba más feliz y seguro allí. Me he quemado mis patitas y la panza.
¡No hay ni una sombrita! y me parece que quizá quieren convertirnos en algún platillo.
—Por favor, ¡lléveme con usted, quiero bañarme en un charquito! Aquí hasta los árboles han desaparecido.
— ¡Claro, vámonos ya!
Un rato después, cansados y sedientos por la caminata, encontraron una iguana que corría desesperada.
— ¡Ay, Dios mío, cálmese! ¿Qué le ocurre, amiga?
— ¡Ayúdenme, me persiguen! —gritaba, mientras se colocaba tras una piedra.
— ¿Quién la sigue? —preguntaron los caminantes.
—Primero fueron unos hombres con garrotes; después unos niños y, por último, unos perros.
— ¿Por qué no viene con nosotros?
Aceptó la iguana y el camino se hizo más corto entre los tres. Al rato, muy cansados, se durmieron profundamente.
Horas después los despertó un tropel. El ruido lo provocaba un cusuco perseguido por un campesino.
Dos horas después, los sapitos llegaron hasta el anhelado charquito y todos se pusieron a cantar y a agradecer a Dios que todavía hubiese un lugar a salvo de la destrucción provocada por el ser humano.
FIN

miércoles, 11 de junio de 2008

DIA DEL MEDIO AMBIENTE


¿Crees que la celebración es coherente?
R/Me parece que esta celebracion se deberia realizar y prestarle mucha mas atencion por parte de todos nosotros,ya que se celebrael dia del medio ambiente y sin el no podriamos vivir, me parece que si es coherente y ademas necesaria ya que seria como una forma de agradecimiento por las cosas que nos brinda.

¿Cómo te gustaría celebrarlo?
R/Me gustaria celebrarlo con personas que de verdad les importe esto y quese preocupen,personas que ademas de festejarlo tambien ayuden a buscar una forma de hacerlo,una forma de celebrarlo seria comenzando por nuestro hogar, cuidando las plantas que tenemos.

¿Cuál es el estado local del medio ambiente?
¿Regional del medio ambiente?¿Nacional?¿Mundial?
R/Me parece que el estado local, tanto nacional, reginal y mundial no es el mejor debido a la contaminacion y el mal uso que le estamos dando todos y esto esta producciendo grandes desastres a nivel mundial como inundaciones,catrastrofes.

Qué esfuerzos reconoces que se deben aplicar rápidamente, para poder empezar un proceso de recuperación o para frenar su deteriorio.
R/Deberiamos comenzar pordarnos cuenta del problema tan grande que sufre el medio ambiente y comenzar a buscarle solucion desde ya que se puede hacer porque mas tarde sera implosible y inutil.

CUCUTA



Cucuta es un lugar hermoso que nos brinda alegria,cariño, y orgullo ya que es un lugar el cual nos ofrece grandes cosas como un lugar en el cual vivir,gente especial
y con ganas de salir adelante.
LUGARES DE CUCUTA

es un lugar el cual esta lleno de lugares preciosos que diariamente son recorridos por turistas está el parque Gran Colombiano en Villa del Rosario, con la casa natal del General Francisco de Paula Santander junto al templo histórico donde en 1830 se reunió el Congreso de la Gran ColombiaLa Plaza de Banderas, para rendir homenaje a los cinco países bolivarianos; La Plaza de los Mártires, donde sus ruinas nos recuerdan el fusilamiento de patriotas y criollos por los tropas españolas antes de la independencia en 1819; El Templo de Santa Ana, donde fue bautizado en 1792 el General Francisco de Paula Santander.
Ya en las áreas urbanas de Cúcuta, posee un sector conocido como el Barrio La Playa, donde están los monumentos y patrimonio cultural e histórico como La Torre de la Energía ahora sede de la Secretaria de Cultura y Turismo de Norte de Santander, El Edificio de La Gobernación con su famosa cúpula chata traída desde Francia, La Quinta Teresa sede desde 1914 del Colegio Sagrado Corazón de Jesús, la Biblioteca Pública Julio Pérez Ferrero, El Parque de Colón con su monumento a la Victoria en honor a los vencedores de la Batalla de Boyacá de 1819, El Ancianato en la quinta donada por los esposos Rudesindo Soto y Amelia Meoz de Soto. El Monumento de Cristo Rey, que elevado en 40 metros desde el piso tutela el Valle de Cúcuta, donde se puede apreciar el hermoso Valle de Cúcuta.

La ciudad de Cúcuta cuenta con una gran variedad de parques, que se encuentran en cualquier calle y le ofrecen al transeúnte la posibilidad de relajarse o disfrutar una merecido descanso.


Parque Colón: Frente al la Biblioteca Julio Pérez Ferrero.

Otros Parques: Parque Santander, Parque Mercedes Abrego, Parque Antonia Santos y el Parque Bolívar

Iglesias: Quienes deseen buscar paz para su espíritu y una más profunda comunicación con Dios, la ciudad dispone de 18 Iglesias pertenecientes a la religión Católica, como la catedral de San José de Cúcuta, con los cuadros del admirado pintor cucuteño Salvador Moreno.

SU GENTE
El cucuteño es definitivamente un personaje como pocos en lo que se refiere a la facilidad para hacer amigos y el buen trato a los visitantes. El cucuteño es alegre por naturaleza, simpático y muy buen amigo, gente amable y cordial.

COLOMBIA


¿Qué opinión te merece esta noticia?
R/Me parece que esta noticia debe hacernos reaccionar sobre la violencia que estamos viviendo,creo que deberíamos empezar a cambiar nuestra manera de ser y empezar a tratarnos como lo que somos hermanos.

¿Cual es la situación de nuestra ciudad?
R/Cucuta es una ciudad preciosa, pero como todos los lugares en colombia también posee violencia e intolerancia de parte de sus habitantes.

¿Cúal era la realidad de Colombia cuando naciste y que proceso ha tenido hasta ahora mejora, está igual o empeora
R/La situación de colombia cuando yo nací no era la mejor pero al pasar el tiempo va empeorando cada día por la falta de conciencia, solidaridad de todas las personas que la habitamos.

CAMPAÑA DE MEDIO AMBIENTE



TODOS TIENEN EL DERECHO A DISFRUTAR DE UN MEDIO AMBIENTE ADECUADO PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONA, ASÍ COMO EL DEBER DE CONSERVARLO

REFLEXIONA
Sabias por que el medio ambiente existe?
tu crees que hacemos parte de el?......
Concientízate de cuidar y proteger todo aquello que te permite un mejor vivir


LA NATURALEZA ESTA EN TUS MANOS PROTEGELA







Junio 5 día mundial del medio ambiente
Integrantes:
Patricia duarte
Maryuris palacios
Wilmer porras

lunes, 9 de junio de 2008

MEDIO AMBIENTE

1. ¿Según la charla realizada que es el medio ambiente? Justifica tu respuesta.

Es todo lo q nos rodea. Siendo muy esencial para la evolución de cada ser vivo

2. ¿Cuál es el principal componente de la relación hombre-naturaleza?

Creemos q lo primordial es el aire, por q sin aire no podemos respirar y no podría existir la vida

3. ¿Cuál crees que es el principal problema que aqueja a la sociedad?

La contaminación (visual, auditiva, ambiental).
Como también la falta de interés en el cuidado del medio ambiente.

4. ¿Crees que es importante para dar alternativas de solución a la problemática ambiental existente el conocer conceptos ambientales? ¿Justifica tu respuesta?

Si porque creemos que sabiendo sobre los problemas ambientales que nos aquejan tomamos conciencia de ellos y podemos resolverlos.

5. Enumera la problemática ambiental que observes en tu entorno que solución darías. Presente por escrito y socialice grupal mente un cuento o un relato sobre la realidad ambiental de su entorno
En la realidad actual nacional, encontramos que los problemas más conocidos, identificados trabajados, quizás por la precariedad de nuestro avance frente al tema, la obviedad, el grado directo de afectación, la publicidad, su materialidad, etc., son:
· La contaminación del agua
· Las aguas residuales
· El manejo de residuos sólidos
En un segundo plano:
· La contaminación atmosférica
· La contaminación por ruido
· La invasión del espacio publico
Y finalmente los escasamente estudiados y trabajados:
· Rondas del Agua
· Usos del suelo & contaminación,
· Flora urbana,
· Fauna urbana,
· Amenazas y riesgos naturales,
· Áreas de expansión urbana,
· Asentamientos subnormales,
· Mobiliario urbano,
· Afectación perceptual,
· Patrimonio histórico-arquitectónico y natural…
· y otros…

martes, 20 de mayo de 2008

DERECHOS HUMANOS



¿En qué consisten en su concepto las mayores injusticias que se presentan en nuestra sociedad?
R/consisten en las injusticias, el inrespeto, la intolerancia.

¿A quienes afectan principalmente?
R/A TODOS , porque se nos esta negando algo que debemos tener por derecho y dignidad.

¿Quién o quiénes son los responsables de estos hechos?
R/todos nosotros permitiendo que esto pase y provocandolos

¿Cuál sería en su concepto la situación de Colombia y del mundo sí se respetaran los derechos humanos? ¡
R/pues seria mucho ,mas facil la calidad de vida, no habrian guerras y habria paz.

En el amor y en la guerra todo se vale!: ¿Seguro? ¿Cuál es la relación de este tema con tu proyecto de vida?
R/esto en mi proyecto de vida no tiene validez ya que creo que para conseguir las cosas de una forma adecuada entonces estas no valen la pena.

¿Cuál es el papel del Estado?
R/es el de velar que estos derechos se cumplan y de velar que se respete la dignidad de los demas
R/

VALORES



¿Qué considero yo, como VALIOSO?
R/Yo considero valioso mi familia, mis amigos, el aprendizaje.
¿Cuáles son esos 5 valores comunitarios que considero mas importantes (Jerarquía de valores)?
R/Cariño
comprension
solidaridad
amor
responsabilidad

¿Qué es un Valor?
R/un valor es aquello que nos ayuda a ser mejor personas, es una característica que nos diferencia de los demás.

MI AUTOBIOGRAFIA



Mi nombre es Monica Patricia Duarte Jaimes,tengo 17 años , naci el 7 de marzo de 1991 en cucuta mis padres se llaman German Duarte Acevedo ,quien la persona mas comprensiva, trabajadora y especial que conosco, mi madre se llamaba Ruth Marina Jaimes Pinto , ella era una persona muy alegre , cariñosa, amorosa ,me crie en el barrio las americas con mis hermanas Paola Y Juliana y mi primo Armando al que considero casi un hermano ya que me crie al lado suyo .Estudie en el colegio La Republica Del Niño donde estudie primaria y parte del bachillerato, despues nos cambiamos de barrio nos pasamos a vivir a comuneros y a la muerte de mi madre nos mudamos a motilones y pase a estudiar en el colegio los santos apostoles donde me gradue y llegue a ser una de los tres mejores al salir del colegio dure un año mientras decidia que queria estudiar y mientras trabaje con mi papa.

domingo, 11 de mayo de 2008

EL VERDADERO SIGNIFICADO DEL FRACASO







*El fracaso no significa que se es un fracasado,
Significa que todavia no se ha triunfado.

*El fracaso no significa que no se ha logrado nada,
Significa que se ha logrado algo.

*El fracaso no significa que se ha sido un tonto,
Significa que se tuvo demasiada fe para experimentar.

*El fracaso no significa que no se tiene,
Significa que se tiene de alguna manera.

*El fracaso no significa que se es inferior,
Significa que no se es perfecto.

*El fracaso no significa que se ha desperdiciado el tiempo,
Significa que se tiene un motivo para comenzar otra vez.

*El fracaso no significa que se debe dar por vencido,
Significa que se debe intentar con ahinco.

*El fracaso no significa que nunca se hara,
Significa que se debe tener mas paciencia.

*El fracaso no significa estar derrotado,
Significa que se debe probar de nuevo.

PROMETE A TI MISMO

*Ser tan fuerte que nada pueda perturbar la paz de tu pensamiento.

*Hablar de salud , prosperidad a cada persona que te encuentres.

*Hacer que todos tus amigos sientan que hay algo de valor en ellos.

*Mirar siempre el lado bueno de las cosas y hacer realidad el optimismo.

*Pensar solamente en lo mejor trabajar por lo mejor yesperar solamente lo mejor.

*Alegrarte del triunfo de otros como si tratara del tuyo propio.

*Aprender de los errores cometidos y pensar soloamente en las promesas del futuro.

*Tener en todos los momentos un semblante alegre y ofrecer a cada criatura viviente una sonrisa.

*Mejorar en todos los momentos de tal manera que no te quede tiempo para criticar a los demas.

*Ser demasiado generoso para afligirte, demasiado noble para enojarte , demasiado fuerte para sentir miedo y demasiado feliz para permitir la llegada de preocupaciones.

martes, 6 de mayo de 2008

ARBOL DE LA VIDA

1.- Cuál es mi Origen? (Raíces)
2.-Qué me sostiene en la vida? (Tallo)
3.-Qué metas tengo , que aspiro? (Ramas)
4.-Qué cosas bonitas tengo para dar? (Flores)
6-Qué personas importantes hay en mi vida? (Pajaritos)
5.- ¿Cuáles han sido mis logros? (Frutos)
7- Cosas de las que debo desprenderme. (Parásitos).

1. Raíces: provengo de una familia que me ha enseñado las cosas mas importantes que he aprendido , que me ha inculcado valores y que sobre todo pongo a prueba todos los días, una familia conformada por mis padres y mis hermanos los cuales me apoyan en todo lo que hago y me apoyan en mis metas y sueños.

2.Tallo: lo que me sostiene son las ganas de salir adelante , de ser una profesional en confección industrial ,de desempeñarme en las cosas que me gustan , me sostienen la manera en que disfruto lo que hago todos los días y también el compromiso que tengo con migo misma

3.Ramas y hojas : las metas que yo tengo son terminar mi formación y tener mi propia empresa donde yo pueda desarrollar toda mi capacidad de acuerdo con mi formación ,llegar a ser una persona integra y sobre todo ser una persona que tenga la suficiente fortaleza para salir adelante cuando me caiga, que no tenga en cuenta sus fracasos sino sus logros.

4. Flores: yo tengo para dar muchas cosas como mi manera de resolver las cosas con paciencia , muchas ganas de aprender , mis ganas de salir adelante

5. Frutos: los logros que yo he logrado son haber entrado a esta formación y tener la oportunidad de estudiar lo que quiero, otro logro es haber logrado terminar mis estudios básicos y obtener mi titulo de bachiller .

6. Pajaritos: las personas mas importantes en mi vida son mi familia , mi padre que es una persona muy especial con la cual cuento todos los días y para todo, mis hermanas que son las mejores amigas que yo podita tener y las mejores que podría llegar a tener y mi abuela la cual es la persona mas comprensiva, también cuento con el resto de mi familia tías, primos, amigos, pero ellos son los mas importantes y con las cuales son importantes para mi.

7. Parásitos: las cosas de las cuales debo desprenderme es dejar a un lado la pereza, las ganas de hacer las cosas yo sola y comenzar a hacerlas en grupo

ANALISIS DEL MODULO









DEFINICIONES:
Titulación: Conjunto de Normas de Competencia que describe los desempeños esperados en un área ocupacional.
ESTRUCTURA CURRICULAR: Conjunto organizado de Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica.Después de realizar la lectura general del módulo de Comunicación para la comprensión, diligencie el siguiente formato:

1. Escriba el nombre de la estructura curricular correspondiente a este módulo:
R/tecnólogo en confección industrial

2. Nombre los Módulos integrantes de la estructura curricular:
R/MODULOS BASICOS: ética y transformación del ambiente, salud ocupacional.
MODULOS ESPECIFICOS: desarrollo de procesos de producción, gestión de la producción, interpretación de la tecnología de procesos textiles para la confección, administración de recursos para el desarrollo de la producción, construcción de la producción, fundamentacion pedagógica para el entrenamiento en la empresa.

3. Escriba los nombres de los módulos de formación que son requisito de certificación fuera de itinerario:
R/ingles , finanzas o contabilidad , otros complementarios a comercio .mercadeo, gestión empresaria y ciencia empresarial

4. Escriba el nombre de la Unidad de Competencia respectiva del módulo de formación a analizar
R/Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social.

5. Escriba el nombre de los elementos de competencia que integran esta unidad de competencia:
R/1:reconocer así mismo teniendo en cuenta los derechos y deberes que ello implica
2:emprender un proceso de mejoramiento personal de acuerdo con los requerimientos del mundo social y productivo,
3:reconocer al otro en su condición de ser humano y la responsabilidad social que ello implica , según el principio de dignidad humana
4: practicar los principios éticos universales mínimos que posibilitan la convivencia ,
5: mantener relaciones interpersonales y asertivos y eficaces que posibiliten resolver conjuntamente problemas de carácter social y laboral ,
6: reconocer el ambiente en donde se desarrolla su vida y los componentes que lo integran en el marco de la interacción naturaleza cultura.
7:resolver problemas de carácter ambiental con criterio de sostenibilidad

6. Identifique los componentes normativos de cada elemento de competencia describiendo a que hace referencia.

7. ¿Cómo se relacionan cada uno de los elementos con la unidad de competencia?
R/La unidad invita y motiva a la persona a mejorar la relación con sigo mismo con los demás con el medio ambiente teniendo como principios unos elementos. Elemento es el que reconoce, acepta, resuelve, practica y emprende la invitación de la unidad.Idóneo

8. Nombre las Unidades de Aprendizaje y los Resultados de Aprendizaje que tiene el módulo
R/.-Interacción idónea consigo mismo.-Interacción idónea con los demás.-Interacción idónea con la naturaleza.9. Nombre las Actividades de Enseñanza- Aprendizaje- Evaluación que tiene el módulo.· Formular el proyecto de vida.· Promover interacción social desde el respeto por la dignidad humana y el bien común.· Fundamentar el trabajo como factor esencial de realización personal y social.· Asumir el carácter de ciudadano.· Describir las interrelaciones de los componentes ambientales de su entorno.· Diagnosticar un problema ambiental identificado impactos y analizando factores de riesgo.· Proponer alternativas de solución al problema ambiental diagnosticado, formulando un proyecto con criterios de viabilidad y sostenibilidad

lunes, 5 de mayo de 2008

ACTIVIDAD


1¿Que caracteriza a una persona haber sido formado en el sena?
R/Esla formacion la cual se le imparte y el nivel de competividad que se inculca

2¿Que es ser libre pensador?
R/Es aquella persona que tiene sus propias ideas y no se deja llevar por los demas,piensa de forma diferente.

3¿Cuales consideras que son los dilemas eticos que se presentan a unaprendiz en tecnologo en confeccion industrial?
R/El no tener los conocimientos que debe saber debido a su formacion y con los que debe desarrollar y trabajar

4¿Que significa ser intrego?
R/Es una persona que tiene inculcado unos valores importantes y por los cuales se rige

5¿Que extrañamos de otras epocas que era muy importante y que hoy que quisieramos que hubiera existido en el pasado?
R/Me gustaria que hoy en dia existiera la cultura que habia en las otras epocas y me gustaria que en el pasado hubiera existido los diferentes medios de comunicacion que existen hoy en dia.

ARBOL DE LOS SUEÑOS







*Ser una profesional
*Ser una persona responsable
*Salir adelante en la vida
*Ayudar a mi familia
*Tener mi propio negocio o empresa
*Tener mi propia familia
*Poder terminar mis estudios
*Poder ser la mejor en la formacion
*Poder ser alguien importante
*Ser la mejor profesional en todo el sentido de la palabra
*Tener mi casa propia
*Tener la habilidad de ententer lo que no pueda
*ser alegre, y entusiasta
*ser fuerte y no dejarme manipular por nadie
*poder crear yo misma mis oportunidades de salir adelante
*tener mas fuerza y motivacion todos los dias
*descubrir todo mi potencial interior
*ser critica
*ser creativa, optimizar mi tiempo y cumplir mis metas
*ser bastante inteligente para poder triunfar
*poder cumplir todas mis promesas por muy grandes o pequeñas que sean
*conocer el pais entero
*tener salud, prosperidad y felicidad

LISTA DE AGRADECIMIENTOS













GRACIAS...


A las personas que me Quero dirigir y agradecerles son:
Mi mamá:

Donde estés te quiero agradecer por habarme dado la vidaPor haberme enseñado los valores de la vidaPor haber estado conmigo y haberme cuidado,Y ahora que te encuentras en el cielo se que lo estas haciendo; nos estas cuidando gracias mamita.
A mi papa:

Te doy gracias por haber seguido cuidándonosPor no ser como otros padres que se olvidan de ser padres:ComprensivosAmorosoDetallistaResponsableTe doy gracias por apoyarme en seguir adelante con mi estudioY en todos los momentosGracias papi

A MIS HERMANAS:

Por ser cariñosasCompresivasY por alegrarme cada Días A con sus locuras.A mis demás familiares:Por habernos cuidado y darnos el gran apoyo cuando más lo necesitamos gracias a todos


AL RESTO DE MI FAMILIA:

Que me apoyaron cuando mas lo necesitey me cuidaron.

A MIS AMIGOS Y COMPAÑEROS DEL COLEGIO

Por entenderme, por ser solidariosPor haberme ayudado cuando los necesitePor haber disfrutado con ellos unos momentos grandiososPor haber compartido con migo

A LAS PERSONAS QUE ME DEFRAUDARON EN ALGUN MOMENTO:
ya que me enseñaron a no poner mis esperanzas en los demas y me enseñaron a no confiar ciegamente

A LAS PERSONAS QUE ME RODEAN:

ya que hacen interesante cada dia, especial y me hacen sentir bien en todo momento.

A MIS PROFESORES:
Que me ayudaron a crecer dia dia como persona y me educaron durante muchos años y se aguantaron muchas ocurrencias y travesuras


A DIOS:

Por haberme regalado una familiaLa vidaMis amigosLa oportunidad d tener todas estas personas a las cuales les estoy agradeciendo en estos momentos.porque
gracias a ti DIOS puedo realizar aquellos sueños que me e proyectado solo tu me permitirás realizarlos.

GRACIAS A TODOS USTEDES POR HACERME MAS LLEVADERA MI VIDA. LOS AMO
.

domingo, 4 de mayo de 2008

DEFINIENDO METAS






¿Cuáles son mis metas?
¿Qué necesito saber?
(Habilidades, destrezas necesarias?
¿Qué formación requiero?
¿Qué necesito hacer para alcanzar mi meta?
¿Con qué recursos cuento?
¿Qué recursos debería obtener? (Tiempo, organización familiar, apoyo económico, otros)
¿Hay posibilidades en mi contexto de lograr mis metas? ¿Por qué?

Ser una profesionaL
*Aprender todo lo referente a la confección industrial
*Tecnólogo en confección industrial
*Esforzarme lo mas que pueda
*Con el apoyo de mi papa
*Un poco mas de tiempo para dedicarle.
*Si, porque depende de mi y yo se que lo voy a lograr ya que tengo mis metas claras


Tener mi empresa
*Aprender mi formación
*La formación que estoy aprendiendo
*Tener claras mis metas y ponerle dedicación y entusiasmo.
*Por el momento con pocos.
*Tener al menos alguien que me ayude económicamente.
Si porque los problemas se superan y se puede conseguir lo necesario.

MI PROYECTO DE VIDA



PROYECTO DE LA VIDA DE: Patricia Duarte


DIMENSIÓN:
YO
NIVEL LÓGICO
ESPIRITUAL
ENCARNADO
CORPORALIDAD
MATERIAL
MENTAL
INTELECTUAL
EMOTIVA
EMOCIONAL AFECTIVO



TENER ¿qué tengo?
Tengo muchas ganas de salir adelante, de ser una persona emprendedora, que no se deja caer tan fácilmente, que lucha por lo que quiere, que tiene una cantidad de cosas que ofrecerle a la gente que la rodea, que tiene claro que quiere hacer en la vida
No tengo nada material.solo la casa en la que vivo.



Poseo unas inmensas ganas de aprender cada día, de ir mejorando y aprendiendo tanto de mis logros como de mis errores.
Poseo una familia la cual me apoya, me entienden y comprenden, poseo un padre que me cuida, unas hermanas que me hacen disfrutar todo momento.
HACER ¿Qué se hacer?
Se desarrollar las cosas que me interesan tanto para mis estudios como para mi vida.


Se desarrollar mis propios trabajos, tanto los de mi casa como los de mis estudios.
Aprendo las cosas que me interesan rápidamente.
Me intereso por los que me agradan, se ayudarlos y comprenderlos, se hacerlos reír en los momentos mas difíciles.
LOGRAR ¿Qué puedo y cómo lo puedo lograr?
Yo puedo lograr lo que me proponga y puedo hacerlo poniendo todas las ganas del mundo en ello y mi interés.


Puedo lograr crear mi empresa , mi negocio, tener mi casa propia, mi negocio,
Lo que puedo hacer es capacitarme lo más que pueda y esforzarme mentalmente como físicamente.
Interesándome en ellos y ayudarlos tanto emocionalmente como físicamente
CRENCIAS Y VALORES ¿Por qué y para qué?

Para salir adelante y ser mejor persona ,estudiada , culta, intrega, responsable
Para tener un lugar el que pueda disfrutar con mi familia y descansar en ella después de mí trabajo.
Para salir adelante y hacer mis sueños realidad y no dejarlos en el aire como falsas esperanzas o dejarlos escritos en un papel.
Para tener a alguien a lado y no llegar a sentirme una persona solitaria y además porque son lo mas importante que tengo y es mi deber como miembro de la familia

IDENTIDAD ¿Quién soy yo?
Soy una persona que ha sido criada en un ambiente sano donde me enseñaron las cosas más importantes y esenciales.
Soy una persona que poco le importa el valor de las cosas.
Soy una persona con ganas de aprender cada día cosas nuevas para la vida y para su futuro.
Soy una persona muy cariñosa, amorosa, que se preocupa por los demás.

TRASCENDENTE ¿Cuál es el sentido más allá de mí?
dejar en las personas que quiero buenos recuerdos y alegrias.
dejar mi empresa
Aprender cosas necesarias
MI CARRERA
SER LA MEJOR EN CUENTO A MI CARRERA
Mi familia


MI PROYECTO

DIMENSIONES
YA
Hoy- Muy urgente

A CORTO PLAZO
Semanas y meses del 2005 Poco Urgente- importante
A MEDIANO PLAZO
2006- 2010
Muy importante
Nada Urgente
A LARGO PLAZO
2011-2025
Importante y Trascendente
ESPIRITUAL Necesidades superiores , satisfacciones
Hacer mis trabajos.


Poder tener enseñarle a mi mascota a ser educada.
Terminar mis estudios
Tener mi empresa y mi futuro acsegurado.tener una familia en la cual apoyarme y a la cual apoyar
MATERIAL Necesidades básicas
comprar los zapatos que quiero.


Empezar a desarrollar mi plan de negocios.
Comenzar a realizar mi plan de negocios
5tener mis propias instalaciones de mi empresa.
MENTAL INTELECTUAL
Necesidades de segundo nivel


Aprender día a día lo que la gente tiene para enseñarme, lo bueno.

Empezar a capacitarme en áreas que necesito para realizar mis sueños.
Terminar estas capacitaciones.
Ser una profesional en todo el sentido de la palabra, una persona estudiada y que sabe lo que hace.
AFECTIVA-
EMOCIONAL


Ver que mi familia esta bien
Seguirme asegurando de ello.
Conocer a la persona con la cual voy a conformar mi familia.
Tener mi propia familia conformada.

PRIORIZO:

ACTIVIDAD

PROGRAMACION
EJECUCION
OBSERVACIONES
Capacitarme en las diferentes áreas complementarias que necesito
Comenzar desde ahora mismo, no dejarlo para el final.
Comenzar a ejecutarlo ya mismo en la oportunidad que se me presente.


Comenzar mi plan de negocios.
Desde el primer momento de mi formación.
Durante todo el tiempo que dure la formación.


Crear mi empresa.
Cuando salga de estudiar.
Después de mis estudios cuando tenga la idea clara de cómo se hace.

MI PROPIA DOFA

MI PROPIA DOFA

Mis características negativas: Hábitos y actitudes negativas…
DEBILIDADES
Mis características positivas, como: Principios, actitudes, valores, posesiones, conocimientos

Me gusta hacer las cosas por mi misma
Soy un poco malgeniada
No me gusta que me manden.
FORTALEZAS

Soy una persona que lucha por lo que quiere.
Soy una persona la cual tiene varios valores importantes como el respeto, la responsabilidad, la solidaridad.
Soy una persona a la cual se le hace un poco fácil aprender las cosas en poco tiempo.
Situaciones externas, como: pocas fuentes de empleo, abandono de los padres, etc.

AMENAZAS
No tengo trabajo
No poder llegar a cumplir mis sueños.


OPORTUNIDADES
El gran apoyo que me ofrece mi familia.
La oportunidad de estudiar en el sena

ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AÑOS

Aquí encontrará una serie de preguntas que debe hacer el esfuerzo de responder. Recuerde que estará contestando con diez años más de los que tienes ahora. Para iniciar el trabajo. Utilice el espacio que necesite, siéntase libre y deje volar su imaginación tele viviendo como algo que está realizado.
MI NOMBRE: patricia duarte jaimes REVISTA:
1¿Cuántos años tiene hoy? (en diez años)
27 años
2¿Dónde está viviendo? ¿Cómo es su vida?
Yo en diez años estaré viviendo en una casa grande en la cual yo estaré viviendo con mi familia, la cual tendrá varios cuartos, un patio enorme , mi vida Será una vida muy tranquila , en la cual mis preocupaciones serán mi familia y sacar adelante mi propia empresa.

3¿En qué trabaja? (especifica tanto como sea posible, imagina detalles)
trabajare en el campo en que estoy estudiando confección industrial, no estaré trabajando para los demás sino para mi misma

4¿Qué tuvo que hacer para conseguir ese trabajo? Explicite su respuesta.
___Para conseguir este trabajo tendré que esforzarme continuamente, montar mi empresa y sacarla adelante, trabajar incansablemente para mantenerla

5¿Cómo es su salud física y mental? Hágalo con claridad.
___tendré una salud muy buena tanto espiritual como física, tendré una excelente salud la cual me permitirá gozar mas mi vida, mi trabajo y mi familia.


6¿Está casado(a)? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se relaciona con los miembros de su familia?
Yo tendré una familia, conformada por mi esposo, mis hijos, una niña y un niño ,y me relacionare muy bien con ellos como también mi padre y mis hermanos, entre todos nos comprenderemos, apoyaremos y nos cuidaremos uno al otro.

7¿Cuáles han sido sus mejores experiencias en los últimos diez años? Mis mayores experiencias serán haber montado mi empresa, haber viajado con mi familia por diferentes lugares del mundo, compartir con ellos día a día, poder realizar todos mis sueños que tenia y venia planteándome desde antes, poder terminar mí formación y haber comenzado a trabajar en ello.

8¿Qué logros ha tenido en capacitación y desarrollo intelectual? Mis logros serán haber terminado mi formación, las formaciones que haré después ya que pretendo seguir estudiando todo lo referente a esta formación y en desarrollo intelectual seré una persona integra, culta y responsable.

9¿Económicamente cómo está hoy? ¿Qué tengo?
Tengo una empresa la cual me permite tener una economía buena y estable , tengo una casa la cual esta diseñada según mis gustos y necesidades_

10¿Qué ha hecho para lograr dichos resultados económicos?
Me he esforzado y dado lo mejor de mi como persona y como profesional

11¿Qué recomendaciones le daría a los jóvenes menores que usted, sobre cómo lograr sus metas?
Que traten de cumplir sus sueños y que luchen por ellos que no los dejen como ideas locas o imposibles de realizar.

¿Cuál ha sido su mejor logro en estos últimos diez años? Descríbalo.
Haber montado mi empresa, tener mi propia familia y salir adelante en la vida.